Αποτελέσματα Δημοσκόπησης

Με αφορμή την όλη κατάσταση που επικρατεί στα σχολεία στην περίοδο της καραντίνας, αποφασίσαμε με την δημοσιογραφική ομάδα του σχολείου να φτιάξουμε ένα ερωτηματολόγιο, ώστε να δούμε τις προτιμήσεις των μαθητών. Το ερωτηματολόγιο στάλθηκε στους μαθητές τεσσάρων τμημάτων του σχολείου μας και εκείνοι απάντησαν διαδικτυακά. Σύμφωνα, λοιπόν, με αυτό, το 74.7 % των μαθητών προτιμά το δια ζώσης μάθημα, ενώ το υπόλοιπο 25.3% προτιμά την τηλεκπαίδευση. Ανησυχία προκάλεσε το γεγονός ότι το 63,3% των μαθητών δηλώνει ότι δε βελτιώθηκαν οι σχολικές του επιδόσεις, με το υπόλοιπο 36.7% να έχει δει κάποια βελτίωση. Η τηλεκπαίδευση φυσικά επηρέασε και τις σχέσεις των μαθητών με τους φίλους του, με το 16.5% να δηλώνει πως οι σχέσεις αυτές έγιναν καλύτερες, ενώ το 34.2% των μαθητών δήλωσε ότι απομακρύνθηκε από τους φίλους του. Το υπόλοιπο 49.4% υποστηρίζει πως οι σχέσεις με τους φίλους τους παρέμειναν οι ίδιες. Στην ερώτηση αν οι μαθητές έχουν πλέον περισσότερο ελεύθερο χρόνο το 73.4% απάτησε θετικά, ενώ το υπόλοιπο 26.6% αρνητικά. Ένα πρόβλημα με την τηλεκπαίδευση είναι οι 8 ώρες που περνάνε οι μαθητές μπροστά από μία οθόνη. Οπότε οι μαθητές ερωτήθηκαν πόσο χρόνο ξοδεύουν μπροστά από μία οθόνη, εκτός από τις ώρες της σχολικής παρακολούθησης. Το 25.3% δηλώνει λιγότερο από 2 ώρες, το 40.5% κυμαίνεται από 2 μέχρι 4 ώρες ενώ το 34.2% περισσότερο από 4 ώρες. Τώρα αν η τηλεκπαίδευση ήταν αποτελεσματική φαίνεται στις απαντήσεις των μαθητών ως προς το πόσο συμμετέχουν. Το 49.4% υποστηρίζει πως συμμετέχει το ίδιο, το 27.8% λιγότερο ενώ το 22.8% περισσότερο. Ενδιαφέρον είχαν και τα συναισθήματα των μαθητών για την επανέναρξη των σχολείων. Το 32.9% εξέφρασαν ανυπομονησία, το 25.3% άγχος και πίεση, το 20.3% χαρά, το 13.9% αδιαφορία ενώ το 7.6% ενόχληση και λύπη. Η τηλεκπαίδευση δεν φαίνεται να ήταν θετικός παράγοντας στη συγκέντρωση των μαθητών, καθώς το 68.4% δυσκολεύεται να μείνει συγκεντρωμένο, ενώ το 31.6% είναι πιο συγκεντρωμένο από ό,τι στο σχολείο. Η τηλεκπαίδευση δεν ήταν κάτι ευχάριστο για τους μαθητές, γιατί ήταν υποχρεωμένοι να μένουν κλεισμένοι στα σπίτια τους και να χάσουν επαφή από τους φίλους τους. Γι’ αυτό το 84.8% των μαθητών δε συμφωνεί με την καθιέρωση της τηλεκπαίδευσης και μετά το πέρας της πανδημίας. Τέλος, η τελευταία ερώτηση είχε αρκετό ενδιαφέρον, καθώς οι μαθητές ανέφεραν τι τους είχε λείψει από το δια ζώσης μάθημα. Το 63.3% αναφέρθηκε στους φίλους, το 17.7% στην καντίνα, στο 11.4% τίποτα δεν έλειψε, ενώ μόνο στο 7.6% τους έλειψε η διαδικασία του μαθήματος.